martes, 23 de marzo de 2021

REFLEXIÓN FINAL

 😃REFLEXIÓN FINAL😃



De acuerdo a toda la información expuesta en el blog, referente a la historia económica y todas las fases que comprende, podemos analizar, interpretar y concluir el surgimiento de diferentes hechos que tienen repercusiones positivas y negativas hasta el día de hoy. Estudiamos desde las primeras civilizaciones y las características que las diferenciaron unas de otras, al igual que sus aportes para la época. Analizamos los distintos periodos de tiempo del humano y su relacionamiento social, económico, político, cultural, etc, que construyeron las bases para los distintos sistemas que visualizamos en la actualidad. Es de importancia reconocer la relevancia de cada etapa histórica, junto al conjunto de acontecimientos que la conformaron, ya que cada uno de ellos faculto de alguna manera el desarrollo del que gozamos. 

A través del tiempo fue posible evaluar cada uno de los sistemas económicos que domino las decisiones en cada etapa, repercutiendo en la toma de decisiones de los gobiernos y la población. Evidenciamos como pasamos de un sistema de supervivencia a uno feudal y continuamente al capitalismo. Además de todos los cambios sociales que se vivieron junto a estos, aquellos que demostraban el poder de las clases dirigentes, la desigualdad en la sociedad, el progreso o estancamiento de algunas naciones, el respeto o violación de los derechos humanos, etc. De igual manera, surgieron múltiples corrientes ideológicas que apoyaban o no, determinados sistemas económicos. 

Adicionalmente, hubo un análisis acerca de los conflictos y enfrentamientos que se fueron originando como consecuencia de esa ideologías y sistemas adoptados por los gobiernos. En estos conflictos, también se pudo presenciar el constante deseo por abarcar y acumular cada vez más riqueza sin importar las condiciones para lograrlo, característica propia desde los comienzos de la humanidad. 

Todas estas generalidades expuestas y que se discutieron, permiten comprender el por que de la posición que ocupan muchos países en el presente. Se lleva a cabo una interpretación mucho más completa de las diferencias que existen entre aquellos países desarrollados y aquellos en vía de desarrollo, esto a partir de sucesos explicados como la colonización, la importancia de la iglesia en la toma de decisiones, la revolución francesa, las ideologías dominantes, la revolución industrial, la participación en las guerras mundiales, y finalmente la globalización.

Este último concepto ha sentado las bases para un mundo con un mayor acceso a distintas vías de comunicación, y de igual manera a una creciente interdependencia e interrelación entre distintos países, aumentando así las oportunidades de desarrollo disponibles para cada país involucrado en este proceso. No obstante, también trajo consigo resultados negativos como la pérdida de la identidad nacional, aumento del desempleo, pérdida de las pequeñas empresas dado el dominio de multinacionales, entre otras. Esta claro que la globalización es un proceso con ventajas y desventajas, pero es allí donde cada país que decida hacer parte de ese nuevo orden mundial, que ya no es una decisión ni una opción sino un hecho, lo realice de manera adecuada, logrando mejorar la calidad de vida de su población, y tratando de disminuir aquellos factores negativos que lo pueden llegar afectar.

En conclusión, es de carácter esencial conocer acerca de la historia en cualquier ámbito, en este caso el económico, ya que nos permite analizar, comprender y generar respuestas mucho mas asertivas a las posibles problemáticas que estén ocurriendo en la actualidad, de esta manera a través de dicha evaluación se podrán determinar soluciones económicas, políticas, sociales, que resulten en un proceso de desarrollo y crecimiento económico, generando así nuevos espacios de progreso, y su vez de oportunidades para cada individuo.

DESARROLLO ECONÓMICO FINALES SIGLO XX INICIOS SIGLO XXI

 DESARROLLO ECONÓMICO FINALES SIGLO XX INICIOS SIGLO XXI


Surge el concepto de "Países de tercer mundo" o "Países en vía de desarrollo", aquellos que tienen un alto PIB pero un bajo PIB per cápita. Su desarrollo industrial se dio de una manera más lenta, y de igual manera sus índices de desarrollo humano, como lo son la salud, la educación o el nivel de vida no cumplen con las expectativas eficientes. Esto en contraste a los países desarrollados que cuentan con un progreso en temas de mercados financieros, un libre mercado de capitales, acumulación de ganancias, el avance de procesos de comunicación, entre otras características.

LA GLOBALIZACIÓN
Se define como el proceso económico, social, político, tecnológico, que involucra una mayor comunicación e interdependencia entre los países a nivel mundial. Desarrolla de esta manera una nuevo orden mundial que involucra:
  • Mayor acceso a los mercados.
  • Importancia en la inversión extranjera directa.
  • Desarrollo de nuevas tecnologías.
  • Deslocalización productiva.
ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES A FINALES DEL SIGLO XX
  1. Democracia multirracial en África (1994): caracterizado por todo el movimiento liderado por Nelson Mandela en la defensa de los derechos de los africanos frente a los ingleses, ya que se evidenciaba de manera marcada un constante racismo. 
  2. Integración de países: por medio de una unión política y económica, a través de las relaciones comerciales que involucran un mercado común, y que reflejan la interdependencia y las interrelaciones entre distintas naciones.
  3. Unión Europea: unificación de Europa como consecuencia de motivos económicos y políticos, a partir de ciertos interese en común. Sin embargo, con el paso del tiempo se presencio una desintegración como resultado de las diferencias en distintos sistemas.
CRISIS MUNDIALES
Estas se presencian con mayor fuerza cuando existe una mayor interrelación entre los países. Algunos conceptos que se han vinculado con estos acontecimientos a través de la historia son el desempleo, la intervención del estado, la inflación, el mercado especulativo, el mercado financiero, entre otros.
Algunas crisis mundiales son:
  • El pánico de 1907: crisis financiera en Estados Unidos cuando la bolsa de valores de Nueva York cayo en mas del 50%.
  • Hiperinflación Alemana: el gobierno alemán aumento la oferta monetaria con el fin de pagar las consecuencias del la primera guerra mundial, sin embargo no logro controlarla y se dio una hiperinflación.
  • La Gran Depresión (1929): colapso financiero en Estados Unidos que afecto en gran medida a las familias, con un aumento considerable del desempleo y pérdida del poder adquisitivo.
  • La crisis petrolera (1973): aumento drástico de los precios del petróleo lo que tuvo como resultado una desequilibrio en el comercio internacional.
  • El lunes negro (1987): se presento una caída de bolsas de valores como consecuencia de la sobrevaloración y la iliquidez en el mercado.
  • La crisis Argentina (90´s): crisis económica por un alto endeudamiento del gobierno, además de una fuga masiva de capitales.
  • Crisis de Kuwait (1992): crisis financiera en la que miles de inversores poseían crédito libre, en forma de cheques posfechados o pendientes de cobro,  y ese dinero en realidad nunca existió.
  • La crisis económica de México (1994): devaluación excesiva de la moneda local lo que condujo a una fuga de capitales.
  • Crisis del Sudeste Asiático (1997):devaluación masiva de las monedas del Sudeste Asiático que requirió la intervención del FMI.
  • La Burbuja de las punto com (2001): resultado de las especulaciones sin control sobre el precio de las acciones de las nuevas empresas tecnológicas lo que genero burbujas inflacionarias.
  • Crisis económica de Estados Unidos (2008): especulación acerca de las hipotecas suprime y el fácil acceso a los créditos, lo que origino otra burbuja especulativa.
  • Crisis económica española de (2008-2012): se creo debido a repercusiones procedentes de la burbuja inmobiliaria en EEUU en 2008, la crisis bancaria en 2010 y un aumento en las tasas de desempleo.
ALGUNOS CONFLICTOS DEL SIGLO XXI
  • Ataque del 11 de septiembre de 2001 a las torres gemelas en EEUU.
  • Guerra en Afganistán (2001-presente).
  • Guerra contra el terrorismo (2001-presente).
  • Guerra contra el narcotráfico en Mexico.
  • Guerra civil en Siria (2012-presente).
  • Crisis en Corea (2013).
💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER?💭

Con base en la información anterior respecto a los últimos años del siglo XX y principio del siglo XXI, es posible comprender dos hechos importantes que se generan o que se evidencian mucho más. El primero de ellos es la clara diferenciación que se observa entre los países desarrollados y aquellos en vía de desarrollo, categorización que demuestra los modelos económicos, sociales, políticos, que cada nación ha adoptado y ha contribuido o no a su progreso, de igual manera la calidad de sus instituciones y los procesos respectivos a estas. Por ejemplo, Estados Unidos es un país que promulga fuertemente el capitalismo, sin embargo esa acumulación de riqueza la quiere lograr por medio de la explotación de los países en desarrollo, disponiendo de condiciones precarias en el proceso, y afectando el bienestar de los menos favorecidos. La globalización es el segundo proceso importante dentro de este contexto, y se relaciona de manera directa con el primero, ya que ambos modelos promocionan ideales de libre comercio y movilidad de capitales, lo que evidencia nuevamente el aprovechamiento de los recursos en todos los sentidos sin límite alguno. La globalización también trajo consigo nuevas herramientas y vías de comunicación que favorecieron muchos espacios de desarrollo tanto a nivel individual como general, no obstante el problema se crea cuando el uso de esas herramientas no se realiza de manera adecuada, sino que fortalece problemas en la sociedad como lo es la desigualdad.


REFERENCIAS

Cameron, Rondo y Larry Neal (2005) Historia Económica Mundial. Desde el paleolítico hasta el presente. Alianza editorial, Madrid, España. Cap. 15.

Parrado, Ángela. “Desarrollo económico finales siglo XX inicios siglo XXI”. Historia Económica. Universidad EAN.


GUERRA FRÍA

 GUERRA FRÍA


C

A

U

S

A

S

-Al terminar la segunda guerra mundial se da una división de Europa en un modelo socialista y uno capitalista.

-Difusión de la ideología comunista por parte de la URSS.

-Tensión por la nueva distribución territorial.

-Influencia de Estados Unidos en Europa a través de herramientas como el plan Marshall.

-Enfrentamiento paralelo entre las democracias occidentales plan Marshall OTAN y democracias populares, plan Motov, pacto de Varsovia.

D

E

S

A

R

R

O

L

L

O

-Dado el plan Marshall dirigido por EEUU para ayudar a Europa, expandieron sus ideologías capitalistas para evitar la propagación del comunismo, a partir de esto surgió la fundación de la OTAN como sistema de defensa colectiva entre los países capitalistas, en contraste surge el pacto de Varsovia propio para los países comunistas.

-Se evidencia la división europea a través del denominado “Telón de acero”.

-División de Alemania entre la República Federal Alemana y República Democrática Alemania.

-Construcción del Muro de Berlín en 1961 lo que reflejaba aún más esta división.

-Constantes ensayos nucleares lo que creo miedo por una guerra con este tipo de armas.

 

C

O

N

S

E

C

U

E

N

C

I

A

S

-Estados Unidos y la Unión Soviética acumularon armas de todo tipo.

-Origen de conflictos como el conflicto de Siria que ha permanecido hasta la actualidad.

-Caída del muro de Berlín.

-Fin de la Unión Soviética

-Aparicio de movimientos con el fin de evitar posibles guerras o enfrentamientos.



EVIDENCIAS


💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER?💭

La Guerra Fría se asemeja mucho al panorama que vivimos en la actualidad, ese enfrentamiento que se expresa de manera implícita a través de diferentes acciones por parte de los gobiernos de los países considerados como potencias mundiales. Aquello que presenciamos en la actualidad es el resultado de la fragmentación de los imperios y las distintas naciones de manera progresiva, sin embargo es en ese periodo de tiempo denominado la "Guerra Fría" donde Estados Unidos, con una marcada relevancia creciente desde antes, empieza a exponer de una manera mucho más directa ante el mundo el alcance de su poder, enfocado en el desarrollo de armas nucleares. En dicho momento se enfrentaba a la Unión Soviética, en la actualidad podemos visualizar las amenazas entre el gobierno Norteamericano y China, con su famosa guerra comercial. Estos interés que exponen cada gobierno de cada nación siguen afectando en gran medida el bienestar de las personas, pero parece que el poder, el posicionamiento internacional y la capacidad de acumular cada vez más riqueza, es mucho más relevante en la toma de decisiones.


REFERENCIAS

Cameron, Rondo y Larry Neal (2005) Historia Económica Mundial. Desde el paleolítico hasta el presente. Alianza editorial, Madrid, España. Cap. 14.

Parrado, Ángela. “Guerra Fría 1948-1991”. Historia Económica. Universidad EAN.


SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945)


C

A

U

S

A

S

DETONANTE: TRATAO DE VERSALLES POR LAS ALTAS RESTRICCIONES A ALEMANIA

-En el periodo entre guerras aumento el sentimiento nacionalista.

-Acelerada carrera armamentista por parte de las potencias.

-(1933): participación popular de Hitler lo que lo lleva al poder y se autodenomina fuhrer, hablando del tercer Reich “un pueblo, un imperio, un líder”.

-Establecimiento de dos alianzas: (a) Ejes: Alemania, Italia y Japón, y (b) Aliados: Gran Bretaña-Irlanda, Francia, Bélgica y EEUU.

D

E

S

A

R

R

O

L

L

O

-(01 de septiembre de 1939): Alemania invade Polonia.

-(06 de octubre de 1939): Polonia es completamente conquistada por Alemania con ayuda de la URSS.

-Alemania inavde a países escandinavos en la búsqueda de recursos principalmente de hierro, destinado a la fabricación de armas.

-(22 de julio de 1940): el ejército alemán desfila en París tras ocupar mitad de Francia.

-(Julio de 1940): Alemania lanza ofensiva a Reino Unido e intenta un bloqueo marítimo.

-(1941): invasión de Grecia y Yugoslavia.

-(Junio 22 de 1941): “Operación Barbaroja”

-Alemania rompe el tratado de no agresión.

-(07 de diciembre de 1941): Ataque a Pearl Harbor por parte de Japón, en la isla donde estaba la flota estadounidense, seguido de otros ataques.

-Alemania declara la guerra a Estados Unidos tratando de unificarse con Japón, sin embargo no tuvo éxito.

-Inauguración de Auschwitz: campo de trabajo forzado a las personas que se resistían al partido Nazi.

-(Batalla de Stalingrado en 1942-1943): los Rusos triunfan ya que los Alemanes no estaban preparados para las condiciones del territorio.

-(Noviembre de 1942): los aliados establecen un frente en África.

-Batalla de Normandía.

-Los aliados recuperan parís y Marsella.

-(Abril 16 de 1945): La URSS llega a Berlín.

-(Abril 30): supuesto suicidio de Hitler en un bunker, como consecuencia Alemania frente a los aliados.

-Continua el conflicto de Japón en el Pacifico y el 6 y 9 de agosto se lanzan las bobas de Hiroshima y Nagasaki , posteriormente se rinde Japón.

Economía de guerra:

-Modificación de la producción enfocada a las armas

-Papel de la mujer: sector productivo industrial y del entretenimiento

-Desarrollo tecnológico: carrera armamentista

-Científica: avances en investigación como la anatomía por parte de Alemania llevando a cabo experimentos con los judíos.

 

C

O

N

S

E

C

U

E

N

C

I

A

S

-Demográficas: disminución de la población, cerca de 45 millones de personas murieron

-Ideológicas: surgimiento de conceptos importantes como el capitalismo y el comunismo

-Económicas: origen de organizaciones como la ONU, el Banco Mundial, FMI, GATT, importancia de las reservas de oro, conversión de la libra esterlina a dólares, plan Marshall (capitalistas) y plan Motovov (comunistas).

-Políticas: caída de regímenes autoritarios

América Latina: en la conferencia de Panamá declararon su neutralidad, sin embargo apoyaron por medio de recursos humanos y armas, además de la ruptura de relaciones políticas con los países vencidos.


EVIDENCIAS



💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER?💭

La Segunda Guerra Mundial evidencio el resentimiento por parte de Alemania tras los hechos sucedidos en la Primer Guerra Mundial, originando nuevamente un acontecimiento histórico que produjo millones de muertes. El principal sentimiento que impulso dichos enfrentamientos fue el Nacionalismo, pero llevándolo a extremos realmente marcados por acciones violentas y racistas. Estos actos se siguen evidenciando hasta el día de hoy, en menores proporciones, pero con los mismo ideales radicales, que no aceptan las diferencias de religiones o etnias y que cobran la vida de muchos inocentes. De igual manera, este conflicto comparte el deseo por un mayor control territorial y todo lo que esto trae consigo, como en pasados enfrentamientos. Es ilógico que la creación de campos de concentración haya acabado con muchísimas personas, pero a su vez haya contribuido a campos como el científico, no obstante las condiciones en que se dio este desarrollo de la ciencia, violo la integridad física y mental de muchas víctimas. En este como en los anteriores hechos violentos, se evidencia el egoísmo de las naciones y su continuo querer de abarcar todo a su paso. 

REFERENCIAS

Cameron, Rondo y Larry Neal (2005) Historia Económica Mundial. Desde el paleolítico hasta el presente. Alianza editorial, Madrid, España. Cap. 13.

Parrado, Ángela. “Segunda Guerra Mundial (1939-1945)”. Historia Económica. Universidad EAN.

PERIODO ENTRE GUERRAS: CORRIENTE NACIONALISTA

 CORRIENTE NACIONALISTA

NAZISMO

Como consecuencia de las grandes pérdidas que tuvo Alemania por su derrota en la Primera Guerra Mundial, surgieron distintos partidos políticos, entre ellos el partido socialista obrero en 1921 con Adolf Hitler como uno de sus miembros principales. En 1926 Alemania es aceptada en la sociedad de naciones. En 1933 Hitler es nombrado como canciller de Alemania, transformando las estructuras políticas del país. En 1934 Hitler ocupa el cargo del presidente debido a que este fallece. Sus ideas exponían un nacionalismo social exacerbado, que luego se convierte en un racismo, que consideraba inferior a los judíos, gitanos, homosexuales, etc, dando inicio a campos de concentración a aquellos que se oponían o no seguían las doctrinas del partido Nazi.

FACISMO

Es una ideología autoritaria antidemocrática y un movimiento político totalitario de extrema derecha. Nació en 1921 como partido político, y en 1922 Benito Mussolini, su mayor exponente, exigió el poder de Italia al rey. De manera consecuente consolido sus deseos a partir de 1925, contando con el apoyo y aceptación de la clase media por sentimientos de temor a las consecuencias de la Primera Guerra Mundial. Mussolini se dedicó a realizar una reconstrucción de la sociedad, sin embargo no pudo desarrollar esto en todos los territorios. En 1936 formó junto a Hitler el eje Roma-Berlin, fortaleciendo los lazos políticos e ideológicos entre Alemania e Italia, provocando descontento a nivel internacional, que a su vez genero antecedentes para la Segunda Guerra Mundial.

💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER?💭

Corrientes ideológicas como el Nazismo y el Fascismo son ejemplos del sentimientos extremo de un Nacionalismo. Llegar a tales límites, evidenciados por estos patrones de ideas, trajeron consigo en gran medida la afectación del bienestar de las personas, marcado por hechos de completa violencia y racismo. Cuando en un principio se pensaba que defender los intereses nacionales tendría como resultado un desarrollo y crecimiento económico local, sucedió todo lo contrario, de nuevo por los deseos egoístas y de un dominio total. Si bien los gobiernos deben velar por preservar los principios de las naciones, lo deben lograr con base a sistemas equitativos y con el uso de herramientas justas y que sean acordes a los derechos humanos. El Nazismo y el Fascismo intentaron brindar cierto bienestar pero violando los derechos de ciertos grupos de personas, además de recurrir a técnicas de represión realmente crueles, por esto es que su gestión no debe validarse como medio para lograr ciertos intereses.

REFERENCIAS

Cameron, Rondo y Larry Neal (2005) Historia Económica Mundial. Desde el paleolítico hasta el presente. Alianza editorial, Madrid, España. Cap. 13

Parrado, Ángela. “Periodo entre guerras siglo XX”. Historia Económica. Universidad EAN.

PERIODO ENTRE GUERRAS: GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

 GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936)

C

A

U

S

A

S

-Dadas las elecciones los Republicano ganaron por mayoría en las ciudades,  haciendo que la monarquía renunciara del poder.

-Se originó una oposición de los sectores conservadores a las reformas de 1931.

-Establecimiento de una reforma agraria la cual que obligaba a entregar la propiedad de la tierra a quien la trabajaba.

-Separación con la iglesia, eliminación de sus órdenes, acompañado de una incautación de sus bienes.

-La oposición nacionalista promulgo la idea que el gobierno republicano intentaría implantar un régimen socialista. Además de la preocupación de la alta desocupación, la multiplicación de las huelgas obreras, los ataques a la iglesia y el aumento de la violencia política.

-Se concluye la victoria de los nacionales comandados por el general Francisco Franco por sobre el bando republicano.

-Ante el conflicto y los enfrentamientos crece con rapidez el partido comunista.

D

E

S

A

R

R

O

L

L

O

-Rebelión con ayuda del ejército de áfrica para ocupar las principales ciudades, sin embargo no tuvo éxito.

-La península quedo dividida entre los republicanos y los nacionalistas

-Francia Inglaterra y otros países hicieron un pacto de no intervención, aunque este no se llevó a cabo correctamente.

-La Unión Soviética apoyo a los republicanos con armas a cambio de oro.

 

C

O

N

S

E

C

U

E

N

C

I

A

S

-Francisco Franco impone su dictadura que duraría hasta 1975, caracterizándose por una alta represión, asesinando a miles de personas de manera ilegal.

-Exilio forzando de los partidarios de la república, quienes se establecieron en lugares como Francia o América Latina.

-Fortalecimiento de la crisis económica 2ue provocó muertes por hambre y diversas enfermedades.

-División de familias españolas, debido a sus enfrentamientos ideológicos que envolvían acusaciones fuertes.


EVIDENCIAS


💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER?💭

La Guerra Civil Española se demuestra el alcance que pueden tener las distintas ideologías políticas, sociales, económicas, etc, que se pueden estar viviendo en un lugar en específico. En este caso, el deseo por el control total trajo consigo múltiples enfrentamientos de manera constante, que cobro la vida de miles de personas. De igual manera, podemos evidenciar no solo el sentimiento de dominio al interior del país, sino también de los países que quieres aprovechar la inestabilidad de España, para lograr ciertos objetivos a su favor con su apoyo armamentístico por ejemplo. Como consecuencia el dominio territorial e ideológico se unen en un mismo deseo, dando lugar a distintos procesos con grandes consecuencias que involucran muchos ámbitos.

REFERENCIAS

Cameron, Rondo y Larry Neal (2005) Historia Económica Mundial. Desde el paleolítico hasta el presente. Alianza editorial, Madrid, España. Cap. 13

Parrado, Ángela. “Periodo entre guerras siglo XX”. Historia Económica. Universidad EAN.

PERIODO ENTRE GUERRAS: GRAN DEPRESIÓN

 GRAN DEPRESIÓN (1929)


A

N

T

E

C

E

D

E

N

T

E

S

-En 1929 Estados Unidos se conocía como potencia tras la Primer Guerra Mundial, además se convirtió en líder de los mercados financieros. A esta época se denominó “Los felices años 20s”.

-Se ofrecieron unos bonos del gobierno que impulso la creación de bonos corporativos y atrajo la atención de las personas.

-Políticas bancarias deficientes en productos financieros que tomaron riesgos peligrosos con el dinero de los depositantes, por ejemplo el acceso al crédito a cualquier persona.

-La creada Reserva Federal disminuyo en gran medida las tasas de interés creando una burbuja inflacionaria.

-Venta de acciones a crédito con bajas tasas de interés. Dos tercios de las acciones se compraban de esta manera.

-El dinero que los bancos estaban poniendo en préstamos incobrables era más de lo que tenían en reserva.

D

E

S

A

R

R

O

L

L

O

-La Gran Depresión se originó en Estados Unidos el miércoles 23 de octubre de 1929, denominando este día como “miércoles negro”.

-Los precios de la bolsa de valores de Nueva York se desplomaron, causando pánico entre inversores.

-El jueves 24 exploto la venta de acciones lo que disminuyo aún más el precio de estas.

-Los jefes de los principales bancos se reunieron para dar solución al problema, sin embargo esta intervención sirvió poco tiempo.

-El martes 29 de octubre volvió a descender.

C

O

N

S

E

C

U

E

N

C

I

A

S

-Disminución del consumo y la inversión.

-Destrucción del ahorro de las personas.

-Culminación de múltiples bancos ya que no poseían una solvencia suficiente.

-Aumentó la desigualdad afectando la cohesión social.

-La clase obrera y las clases medias se empobrecieron, lo que causó una gran polarización social.

-Aumento en la tasa de desempleo significativamente.

 -Disminución en un 50% del valor del comercio mundial.

-Las intervenciones estatales parecían aptas para paliar los efectos de la crisis.

-Afectación en América Latina, Europa y Australia.

-Inglaterra cerró sus fronteras y abandono el patrón oro.

-Adolf Hitler empezó a hacerse más conocido como una alternativa.

M

E

D

I

D

A

S

NEW DEAL: este tenía como objetivo una reactivación de la economía por medio del consumo y de la inversión, aumentando el gasto público, y las inversiones, generando a su vez más empleo.

-Se exigió un mayor control bancario y se estimuló la concesión de créditos para la inversión empresarial.

-Se regularon las relaciones entre empresarios y empleados, estableciendo un salario mínimo y una jornada horaria máxima.

-De manera consecuente se obtuvo una mayor demanda por parte de la población.

-Origen del “Social Security Act” con el  fin de disminuir las desigualdades sociales.

FORDISMO: se caracterizó por ser un modelo laboral que incluía cadenas de montaje, maquinaria especializada, altos salarios y un número elevado de trabajadores en plantilla.

-Promoción de la especialización a través de una estrategia de expansión del mercado.

-Aumento de la división del trabajo.

-Mayor control en los periodos de producción.

-Expansión interclasista de mercado.

-Políticas de acuerdo entre obreros organizados (sindicato) y el capitalista.


EVIDENCIAS




💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER?💭

Las consecuencias del crack del 29 demostraron la importancia del mercado financiero y especulativo, relevancia que se puede observar en la actualidad con mayor fuerza. La toma de decisiones erróneas de manera individual tiene repercusiones en todo el mercado, en este caso la imposición de tasas de interés muy bajas y el acceso de una manera significativamente sencilla al mercado de las inversiones, derrumbo muchas estructuras financieras, además de otros factores como el consumo, ahorro, el nivel de ingresos, etc, elementos contribuyentes de manera directa al bienestar de las personas. Por esta razón las instituciones financieras deben considerar y estudiar de manera detallada las condiciones que establecen en su mercado, ya que al encontrarse considerablemente relacionado como otros campos comerciales, perjudica o beneficia el desarrollo y crecimiento económico de muchos lugares. De igual manera la estructura de las bolsas de valores, contribuye o no al progreso de las empresas y a su vez de miles de personas que dependen de ellas.

REFERENCIAS

Cameron, Rondo y Larry Neal (2005) Historia Económica Mundial. Desde el paleolítico hasta el presente. Alianza editorial, Madrid, España. Cap. 13

Parrado, Ángela. “Periodo entre guerras siglo XX”. Historia Económica. Universidad EAN.

REFLEXIÓN FINAL

 😃REFLEXIÓN FINAL😃 De acuerdo a toda la información expuesta en el blog, referente a la historia económica y todas las fases que comprende...