DESARROLLO ECONÓMICO EN EL SIGLO XIX

 DESARROLLO ECONÓMICO EN EL SIGLO XIX

1. CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO

Aumento de la población como consecuencia de:

-Mejora en técnicas de agricultura lo cuál fortaleció la satisfacción de las necesidades, descendiendo la escasez y las tasas de mortalidad.

-Migración de las personas a las ciudades para potenciar la industria, con innovaciones como la máquina de vapor.

-Mejora de transporte y de comunicaciones para poder transportar alimentos.

-Desarrollo de la hidroelectricidad.

2. RECURSOS NATURALES

Dadas las mejoras técnicas en la productividad, se incremento la demanda de nuevos recursos naturales como fue el carbón piedra. De igual manera, la hidroelectricidad representó una importante fuente de energía. Otros minerales importante fueron la sal, el azufre y el hierro, dando lugar a la búsqueda de yacimientos alternos para su explotación a través de la expansión territorial.

3. TECNOLOGÍA

El cambio tecnológico inició en la segunda parte del siglo XVIII, tres conceptos importantes para este proceso fueron la innovación, la invención y la difusión. Dos industrias destacables en esta época fue la textil y la fabricación de hierro, además de la importancia del carbón como combustible industrial. Innovaciones como la máquina de vapor, el acero que reemplazo al hierro y la madera, el barco de vapor que favoreció el comercio, la maquina para fabricar papel que redujo el costo de libros y los periódicos impulsando las comunicaciones.

💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE ESTO?💭

La revolución industrial trajo consigo un mundo nuevo de posibilidades y oportunidades para el progreso del ser humano en muchos sentidos, mejoro la calidad de vida de las personas disminuyendo las tasas de mortalidad, que a su vez potenciaron el sistema económico y productivo, cubriendo aún más la demanda de necesidades de las personas. El descubrimiento de nuevos recursos naturales permitió la innovación en técnicas de manera progresiva que trabajaría de la mano con el desarrollo de la industria, y finalmente la mejora tecnológica estuvo directamente relacionada con los aspectos anteriores, ya que se considero como su fundamento en el proceso de avance. Además, la mayor difusión de conocimientos a través de una mayor cantidad de libros y periódicos dio paso a un crecimiento de ideas es más campos.

REFERENCIAS

Cameron, R. & Neal, L. (2014). Historia económica mundial. Recuperado de  https://www.academia.edu/27082775/Cameron_and_Neal_Historia_econ%C3%B3mica_mundial_Del_paleol%C3%ADtico_hasta_el_presente

EL DESARROLLO ECONÓMICO EN EL SIGLO DE LAS LUCES

 EL DESARROLLO ECONÓMICO EN EL SIGLO DE LAS LUCES

💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE ESTO?💭

A través de la Revolución Francesa y la Ilustración se puede evidenciar la importancia del pensamiento racional para lograr una progreso de la humanidad, ya que por medio de este es posible el desarrollo de ideas que intervienen de manera positiva en muchos ámbitos de que implican al hombre, como es el caso de la correcta distribución del poder y de un gobierno que fortalezca a su población tomando decisiones favorables y ecuánimes, en vez de sumergirlo en la ignorancia y aceptación de políticas que solo demarcan más la desigualdad. También se pudo demostrar que la riqueza no se encuentra en la acumulación de bienes como los metales, sino proviene de la sinergia que se logre establecer al interior de los sistemas sociales, económicos y políticos, aquella que permite un mejor funcionamiento de la colectividad. Finalmente, es relevante el significado que se le brindo a la educación y el alcance que esta debe tener, nadie debería estar exento de esta, cada persona debería gozar de este derecho y todo lo que implica en su proceso.

Academia Play, (31 de enero de 2017). La ilustración en 14 minutos. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=ttdq818TGD0 

Cameron, R. & Neal, L. (2014). Historia económica mundial. Recuperado de  https://www.academia.edu/27082775/Cameron_and_Neal_Historia_econ%C3%B3mica_mundial_Del_paleol%C3%ADtico_hasta_el_presente 

Clionautas, (16 de septiembre de 2017). La ilustración: el pensamiento económico ilustrado. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Mwl8d6oBwu4

EL DESARROLLO ECONÓMICO DESPUÉS DE LA EDAD MEDIA

EL DESARROLLO ECONÓMICO DESPUÉS DE LA EDAD MEDIA

Aunque la edad media dejo ciertos avances y nuevos conocimientos en algunos campos, también se pudo empezar a evidenciar la decadencia de la sociedad, a causa de un sistema feudal ya no  tan eficiente como lo fue en un principio, las ideas teocentristas que dejaron a un lado otros ámbitos importantes de conocimiento, el poder de la iglesia sobre decisiones del gobierno llegando afectar relevantes decisiones, inestabilidad social como consecuencia de políticas poco efectivas, etc. 

Por otro lado, empezaron a fortalecerse las expediciones marítimas con el fin de encontrar nuevos lugares acompañados de riquezas, así iniciaron los viajes de los portugueses y españoles en el siglo XV, de los ingleses y franceses en el siglo XVI, y de los holandeses en el siglo XVII. En dichas expediciones Portugal colonizo Brasil, España estableció varios virreinatos, e Inglaterra extendió su poder en sus 13 colonias en Norte América.

Durante esta expansión ultramarina, se vivieron cambios dentro de la sociedad del momento.

-Mayor dependencia de la agricultura (poco productiva en aquel momento), creando ineficiencia y un aumento de los precios.

-Aumento demográfico como consecuencia de la disminución de enfermedades.

-Uso de contratos de arrendamiento.

-Avances en la construcción de embarcaciones dada su importancia en aquella época.

-Inicio de la primera bolsa en Amberes, Bélgica.

Un sistema económico que tomo fuerza en algunos lugares dentro de este periodo de tiempo fue el mercantilismo, definido como la acumulación de metales con el fin de aumentar la riqueza. Sin embargo, la adopción de este sistema genero problemas, por ejemplo, en España, la concentración de las actividades comerciales en la búsqueda y obtención de estos bienes, llevo a que se viviera un estado inflacionario de la economía, que a su vez se expreso en un aumento de los impuestos y en una degradación en la calidad de vida de las personas. Adicionalmente, se vivió un marcado nacionalismo, que provoco ideas proteccionistas en el comercio internacional, aumentando los aranceles y las restricciones a las importaciones, esto creo un desequilibrio en la balanza de pagos, que manifestó aún mas la decadencia de la sociedad.

💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE ESTO?💭

De este periodo de tiempo podemos analizar la importancia del gobierno y de las decisiones que tome para su población, ya que en primer lugar cada nación posee condiciones diferentes que deben ir encaminadas hacia un sistema económico que logre procesarlas de manera eficiente, además de que los ideales que este promueva deben ir a favor de todos y no de tan solo aquella parte privilegiada, como en el caso de España, la ambición y codicia por parte de la clase dirigente de acumular cada vez más y más metales, generó que toda su población se viera afectada, y en últimas la nobleza de igual manera, entonces es importante entender que las relaciones económicas son interdependientes. Y en segundo lugar, debemos reconocer que el gobierno debe actuar sin encontrarse influenciado por instituciones como la iglesia, ya que pueden tergiversar los objetivos que se deben tener en cuenta para el desarrollo humano. Por último, la expansión marítima facilitó el descubrimiento de nuevos lugares, culturas, riquezas, pero la mayoría de casos el tipo de colonización no fue la más adecuada para los pueblos nativos, ya que la violencia y el dominio destruyeron muchas estructuras ya formadas, creando aún más dominio alrededor del mundo.

REFERENCIAS

Cameron, R. & Neal, L. (2014). Historia económica mundial. Recuperado de  https://www.academia.edu/27082775/Cameron_and_Neal_Historia_econ%C3%B3mica_mundial_Del_paleol%C3%ADtico_hasta_el_presente 

EL DESARROLLO ECONÓMICO EN ECONOMÍAS NO OCCIDENTALES

 EL DESARROLLO ECONÓMICO EN ECONOMÍAS NO OCCIDENTALES

      ISLAM

1.Ubicación y fecha: Arabia – Siglo VII

2.Religión: constituido por dogmas predicados por su profeta Mahoma  a través de su libro sagrado El Corán, en este se enuncia la palabra de su Dios Ala, quien ofrece un conjunto de normas 

3.Economía: sus actividades económicas eran la agricultura con productos como arroz, la ganadería y el pastoreo, y el comercio de Oriente y Oriente por rutas marítimas y terrestres.

-Para potenciar el desarrollo comercial, se estableció la unidad monetaria, basada en el bimetalismo: el dinar de oro, y el dírham de plata.

4.Organización social: (1) Califa, (2) Aristocracia funcionarial, (3) Notables, (4) Masas y (5) Esclavos.

  IMPERIO OTOMANO

      1. Ubicación y fecha: Ocupó zonas de Europa, Asia y África - (1299-1923)

   2. Religión: Su religión oficial era el Islam, pero se aceptaban otras por el cambio de impuestos.

  -Su moneda para realizar los intercambios comerciales fueron akçe, el kurus y la lira.

  4. Organización social: la máxima autoridad política era el Sultán.(1) Askeri: gobierno, ejército, gran visir: primer ministro), (2) Reaya: campesinos, artesanos y comerciantes.

CHINA

1.     1. Ubicación y fecha: Orillas del Río Amarillo - 221 a.C. a 1912 d.C.

-Fueron los primeros en usar el concepto de moneda, utilizando en un principio las conchas para realizar el intercambio, hasta llegar a la acuñación de trozos de metal para esto,

 JAPÓN

1.       1. Ubicación y fecha:  costa este del continente asiático del océano Pacífico - Siglo VII a.C.

2.      2.  Religión: fue el sintoísmo, que consistía en cultos a la naturaleza.

3.      3.  Economía: destacó la industria minera, con la extracción de diferentes metales, además de la industrial textil para hacer uso de la seda como materia prima, estas industrias permitieron un fortalecimiento comercial.

4.      4.  Organización social: (1) Emperador, (2) propietarios de tierras, (3) guerreros - samuráis, (4) granjeros y agricultores, (5) artesanos y (6) comerciantes.

ASIA MERIDIONAL

1.     1.  Ubicación y fecha: Sur de Asia, entre los ríos Ganges e Indo - 3000 a.C. hasta 2000 a.C.

2.   2.  Religión: poseía una gran influencia sobre la economía y la política de la población. Destacan el Brahmanismo y Budismo.

3.     3.   Economía: las principales actividades fueron la agricultura, ganadería, y el comercio

4.     4.   Organización social: El rey era considerado de origen divino. (1) Rey, (2) Brahmnaes, (3) Chatrías, (4) Vaisías, (5) Sudras y (6) Parias 

                                                ÁFRICA

  1. Ubicación: orillas del Río Nilo

2. Religión: diversas religiones, pero la más predominante fue el Islam.

3. Economía: las principales actividades fueron la agricultura, pastoreo, caza, y recolección.

4.Organización social: se organizaron por clanes compuestos por distintos grupos étnicos.

AMÉRICA

Se constituyo por diferentes grupos indígenas:

(a)      Preclásicos

-Olmecas:

Ubicación y fecha: Costas del golfo de México – 800 y 400 a.C.

Economía: Sus principales actividades económicas son la agricultura, la caza y la pesca.

Organización social: sacerdotes (gobierno) y campesinos

Religión: politeístas

-Chavín:

Ubicación y fecha: 1000 y 2000 a.C.

Economía: agricultura (maíz), cría de animales (llamas, alpacas y cuyes), recolección, caza, pesca, orfebrería, escultura.

Organización social: sacerdotes, nobleza guerrera y el pueblo.

(b)     Clásicos

-Mayas:

Ubicación y fecha: 300 a 900 d.C.

Economía: agricultura, industrial textil, alfarera y metalúrgica.

Organización social: nobleza, artesanos, campesinos y esclavos.

-Tiahuanacanos:

Fecha: 1500 a 1000 a.C.

Economía: agricultura de diferentes productos.

Organización social: gobernadores, clase media, campesinado.

(c)Postclásicos

       -Aztecas

       -Incas

       -Muiscas

      -Taironas

💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE ESTO?💭

A partir de la anterior información podemos conocer las diferentes maneras de desarrollo de múltiples lugares del mundo, con creencias religiosas que enmarcaron muchos aspectos como fue la organización social que dio paso a nuevas relaciones en ámbitos como el político y económico. Además de esto, se puede evidenciar la importancia de las relaciones comerciales, que originaron nuevos conocimientos en distintos aspectos, y el gran intercambio cultural que permitió el avance en técnicas productivas, y que mejoraron las condiciones de vida de las personas.

RREFERENCIAS

Cameron, R. & Neal, L. (2014). Historia económica mundial. Recuperado de  https://www.academia.edu/27082775/Cameron_and_Neal_Historia_econ%C3%B3mica_mundial_Del_paleol%C3%ADtico_hasta_el_presente 

Chico, (2021). Economía en el mundo: China. Recuperado de http://www.gestoriachico.com/economia-en-el-mundo-antiguo-china/#:~:text=Hace%20mucho%20tiempo%2C%20lejos%20de,su%20econom%C3%ADa%20en%20la%20agricultura.&text=Como%20en%20el%20resto%20de%20las%20grandes%20civilizaciones%20%2C%20los%20principales,la%20cebada%20y%20el%20arroz.

Euston, (2021). El Islam. Recuperado de https://www.euston96.com/islamismo/

Enciclopedia de Historia, (2021). El Imperio Otomano. Recuperado de https://enciclopediadehistoria.com/imperio-otomano/  

EL DESARROLLO ECONÓMICO EN LA EDAD MEDIA

 DESARROLLO ECONÓMICO EN LA EDAD MEDIA: EUROPA

La edad media inicia con la caída del Imperio Romano en el año 476 y finaliza con el descubrimiento de América en 1492. Se conoce como una época en la que la sociedad se encontraba en un periodo de oscuridad. Durante esta tiempo, se conocen las primeras naciones enmarcadas por la intervención de la religión cristiana, la cuál fue impuesta en muchos lugares, generando la migración de comunidades con otras culturas y creencias.

CARACTERÍSTICAS:

1. Organización social: dentro de esta se destaca el sistema feudal, ya que este determino la estratificación y relacionamiento de la población en ese entonces. El monarca o rey se consideraba enviado por Dios, por lo tanto poseía poder absoluto sobre los demás, los nobles y el clero se constituían por las familias cercanas a la monarquía, los soldados y los señores feudales. Finalmente, la burguesía y el bajo clero representaba a los campesinos, la gran mayoría de la población europea.

2. Organización política:

En este ámbito también destaca la influencia del sistema feudalista, el cuál estableció las nuevas relaciones entre la realeza y la nobleza, realizando una redistribución de la riquezas, el poder y la producción, a través del denominado vasallaje. Además, el gobierno estuvo enmarcado por un dominio de la iglesia en la toma de importantes decisiones, ya que se considero como la única institución con carácter universal, de igual manera, esta se involucro en el estudio de la teología y la filosofía, y las determino como un importante factor y de gran valoración en la educación de la alta sociedad.

3. Organización económica:

Dentro de la organización económica es donde más se puede evidenciar la existencia del ya mencionado sistema feudal, porque de aquí parten las demás relaciones sociales y políticas causadas en esta época. La realeza designo a determinados líderes, únicamente hombres libres, regiones de terreno  nombradas manor, para organizar las actividades productivas correspondientes, ellos,  además de dirigir estas actividades, prestaban servicios militares y de obediencia, recibiendo protección y sostenimiento. Todo esto se garantizaba por medio de un juramento de fidelidad.

El desarrollo de la agricultura como actividad principal, permitió la innovación distintos procesos:

1. Se hizo uso de los bueyes para el arado de las tierras en el cultivo, ya que la mantención de estos era mucho más económica que la de otros animales, como por ejemplo los caballos.

2. El excremento de los animales fue utilizado como abono en los cultivos, lo que generó una mayor productividad.

3. Se fabricaron nuevas herramientas, como guadañas o azadas a partir de hierro que facilitaron la realización de la agricultura, logrando una mayor eficiencia en esta actividad económica.

4. El arado de rueda proporcionó una mayor facilidad para remover la tierra.

5. Los molinos de agua y de viento también facilitaron la actividad agrícola, e incluso la artesanal.

6. La rotación trienal otorgó una mejor diversificación de los cultivos, teniendo en cuenta los cambios de clima durante el año.

Otra de las innovaciones dentro de la economía de la edad media fue la creación de las casa-taller, en las cuales las personas vivían y trabajaban con el fin de obtener algún sustento económico para su supervivencia, y cumplir también con los tributos  impuestos por la realeza.

Aunque en la edad media se pudo presenciar el desarrollo en importantes ámbitos como la producción agrícola, también se presencio la creciente desigualdad y decadencia de la sociedad, afectando no solo el sistema social, sino de igual manera el sistema económico y político, demostrando el debilitamiento en el sostenimiento de la población en general. Un fenómeno importante dentro de este contexto, fue la peste negra, causante de millones de muertes, que contribuyeron a la ya decadente sociedad de entonces.

💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE ESTO?💭

De esta época de la humanidad podemos aprender que la manera en que se empieza a organizar la sociedad y las ideologías que sirven como base para esta, van a influir de manera positiva o negativa en el desarrollo del ser humano dentro de diferentes ámbitos, ya que de estas se empiezan a originar las instituciones que van a servir de estructura para el comportamiento de todos los humanos en general. En este caso uno de los factores que creo parte de la decadencia de la edad media, fue la imposición de una religión determinada como única opción de creencia, esto, consecuentemente provoco cambios en la estructura, como que el ser humano se centrara en la teología y dejara a un lado el desarrollo de otros conocimientos y ciencias que probablemente hubieran aportado en la época. Además la iglesia también intervino en varias de las decisiones que tomaba la máxima autoridad, causando ineficiencias del gobierno y sus políticas. Finalmente, podemos considerar que la forma en que se disponen los recursos y el modelo económico que se adapte, van a determinar un posible progreso alcanzado por la sociedad, observando y evaluando la asertividad de las iniciativas políticas que participan.

REFERENCIAS

Cameron, R. & Neal, L. (2014). Historia económica mundial. Recuperado de  https://www.academia.edu/27082775/Cameron_and_Neal_Historia_econ%C3%B3mica_mundial_Del_paleol%C3%ADtico_hasta_el_presente 

Chico, (2014). Economía en la edad media. Recuperado de http://www.gestoriachico.com/economia-en-la-edad-media/#:~:text=Como%20en%20la%20edad%20antigua,poblaci%C3%B3n%2C%20se%20encargaban%20de%20cultivar.

La Vanguardia, (2020). Cuando Europa escapo de la oscuridad medieval. Recuperado de  https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190430/461969677632/renacimiento-humanismo-da-vinci.html#:~:text=La%20Edad%20Media%20es%20un,de%20oscuridad%20%2C%20violencia%20e%20irracionalidad.

Política Medieval, (2021). Recuperado de https://www.arteguias.com/politicamedieval.htm

EL DESARROLLO ECONÓMICO EN LA ANTIGUEDAD

 EL DESARROLLO ECONÓMICO EN LA ANTIGUEDAD

ETAPAS DE LA PREHISTORIA

PALEOLITICO

• Los primeros humanos conocidos como Homo Sapiens.
• Alimentación a base de tubérculos, bayas, peces, y carne carroña.
• Poseían herramientas elaboradas a partir de materiales como la piedra o los huesos de animales.
• Se organizaban en tribus o bandas.
• Se movilizaban frecuentemente (nómadas).
• Invención del arte rupestre.

NEOLITICO 

• Mejora en la alimentación a base de arroz, arvejas, trigo, que contribuyo al aumento demográfico.
• Desarrollo de la recolección, caza, agricultura, ganadería y alfarería.
• Vida sedentaria.
• Domesticación de animales.
• Textiles a partir de algodón y lino.

EDAD DE LOS METALES

• Fabricación armas y herramientas a partir del hierro.
• Mejoras en la actividad agrícola.
• Nuevas creencias religiosas y artísticas.

CIVILIZACIONES ANTIGUAS

Civilización	Fecha y ubicación	Características	Actividades económicas	Aportes importantes
Sumerios	5000 a.C.-Mesopotamia	-Desarrollo del comercio -Aparición de ciudades -Politeístas	-Agricultura Domesticación de animales -Alfarería y orfebrería	-Rueda -Escritura (cuneiforme) Sistema sexagesimal
Egipcios	-Riberas del cauce medio y bajo del rio Nilo	-Poder centralizado -Politeístas -Máxima autoridad: el faraón	-Agricultura Domesticación de animales -Construcción	-Escritura (jeroglíficos) -Inventos en matemáticas y ciencias -Organización descentralizada
Romanos	753 a.C. (Rómulo y Remo fundaron la ciudad)-Entre la bahía de Nápoles y desembocadura del Tíber	-Organización política: senado, Asamblea popular y magistrados. -Politeístas -Obras civiles	-Agricultura -Comercio -Ganadería -Mercados urbanos -Artesanía	-Acueductos y puentes. Construcciones culturales como el Coliseo Romano -Saneamiento ambiental
Griegos	Siglo V a.C.- Norestes del mar Mediterráneo , Asia menor y varias islas como Creta	-Politeístas -Ciudades estados, principales: Esparta (diarquía) y Atenas (democracia)	-Agricultura -Comercio -Ganadería -Artesanía	-Juegos olímpicos -Desarrollo y mejora de navíos -Templos -Escultura
Fenicios	-Estrecho territorial en el Mediterráneo Oriental	-Territorio dividido en ciudades estado.	-Comercio -Navegación -Agricultura -Orfebrería	-Alfabeto (22 consonantes) Descubrimiento y uso del vidrio

Fuente: Elaboración propia a partir de información obtenida de "Primeras Civilizaciones" publicado en Slideshare.

💭¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE ESTO?💭

El progreso que tiene en la actualidad el hombre, proviene de bases de organización social, cultural, económica y religiosa de muchos años atrás, y muchas de sus características prevalecen hoy en día, es por esto que es importante conocer y comprender cada una de las etapas de las que el ser humano ha hecho parte, ya que nos permite dar solución en muchas preguntas que posiblemente se involucren con problemas de la sociedad actual.

También podemos evidenciar que la manera en que se relaciona el hombre con la comunidad que lo rodea y el espacio en el que establece, se vincula directamente a las oportunidades de avance que pueda lograr, ya que la adquisición de nuevos conocimientos, el descubrimiento de técnicas y sistemas económicos, la organización social y política, entre otros factores, dependen de las decisiones que se lleven a cabo tanto de a nivel individual como a nivel colectivo, reflejando la interrelación que define patrones positivos o negativos.

Finalmente, cada una de las etapas y civilizaciones aportaron de alguna manera al desarrollo del hombre, demostrando transformaciones enlazadas y continuas, que van generando cada vez más descubrimientos y aportes a la vida humana y todos los elementos que esta involucra en su actuar.

REFERENCIAS

Cameron, R. & Neal, L. (2014). Historia económica mundial. Recuperado de  https://www.academia.edu/27082775/Cameron_and_Neal_Historia_econ%C3%B3mica_mundial_Del_paleol%C3%ADtico_hasta_el_presente 

La vanguardia, (2019). ¿Cuál es el origen de Roma?. Recuperado de https://www.lavanguardia.com/historiayvida/historia-antigua/20190828/47310111062/cual-es-el-origen-de-roma.html 

Pineda, A. (2012). Primeras civilizaciones. Recuperado de https://es.slideshare.net/anny6766/primeras-civilizaciones-12856590 

Primeras civilizaciones en la historia, (2021). Civilizaciones antiguas. Recuperado de https://www.arcgis.com/apps/MapJournal/index.html?appid=61b73ca44f814bd89ae5001edd6efa1f